温馨提示：（填写该页必读）：
1、正确填写各项信息，数据项请填写阿拉伯数字，若无表格项信息，请填写“0”；
2、其他非数据项，请用文字填写，若无表格项信息，请填写“无”。
3、当前项目数量为 23，请核对具体明细，若不正确，请修正表格内容。如果无此项目情况的，直接空白即可，无需填写任何内容。
4、项目介绍应包括项目内容、运行时间、目标、受益方、已经取得或预期成效及项目合作方等。
5、上述项目应当包括专项基金开展的公益项目。
6、本年度来自境外物资捐赠种类可参考《慈善捐赠物资免征进口税收暂行办法》（财政部 海关总署 国家税务总局公告2015年第102号）
2024年度共开展了（23）项公益慈善项目，项目总支出为（4068208.30）元人民币，具体情况如下：
2、
项目名称:
国家能源集团强师基金-乡村振兴“领雁工程”普格县 、布拖县基础教育质量提升项目
本年度是否为该项目开展了公开募捐：
否
开展公开募捐的起始时间：
 
是否为专项基金支持项目 是 专项基金名称 国家能源集团强师基金-乡村振兴“领雁工程”普格县 、布拖县基础教育质量提升项目
是否为乡村振兴项目 否 受益人 （0）户 （200）人
项目受益地点 布拖县、普格县
项目类别 其他
本年度是否对该项目进行了专项审计：
否
项目本年度收入 3900000元 项目本年度支出 71700元
项目本年度来自公开募捐的资金（物资折价）收入：
人民币0元
 来自境外资金捐赠收入：
人民币0元
 来自境外物资捐赠收入：
人民币0元
项目本年度来自境外物资捐赠的种类：
 
运作模式：
资助
服务对象：
其他
服务领域：
教育
服务地区：
四川省
项目介绍：
科学设计培养路径，以“理论 实践 工具 方法”作为四大培训实施维度，采取线上线下相结合的混合研修模式，基于校长与教师专业引领，课堂教学改进到校本研修提升进而到校本课程开发，从个体发展到带动学科教师队伍到学校课程整体推进，帮助每一位培养对象从“学科教学骨干”发展为“学科教育家式”的卓越领军人才，全方位提升其专业能力、教学能力、教科研能力、组织管理能力和团队凝聚能力等。以集中研修为抓手、以线上培训为载体、以展示交流为保障，培养学员在不同发展层面中的高水平领导能力，地区辐射能力，信息化应用等能力。
项目执行方及项目成效评估情况：
无