温馨提示：（填写该页必读）：
1、分支机构情况表格数量，根据《基本信息表》填写“分支机构数”自动生成，若表格显示不正确，请核实修改《基本信息表》数量，再继续填写此表；
2、正确填写各项信息，数据项请填写阿拉伯数字；
3、其他非数据项，请用文字填写。
4、“主要业务活动概述”字数限制在400字内。字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。
注意提醒：根据您表1《基本信息表》里面填写的“分支机构数”为4。若数量为0的情况，此页无需填写，直接储存即可。
（四）机构设置情况
1、分支机构情况表
名称 广东省教师继续教育学会体育专业委员会 机构类型 分支机构
业务范围 体育培训、课题评选、论文评比、研学导师培训等
设立方式 理事会 设立时间 2019-06-28
是否在协会网站公开 是
住所 广州市从化区环市东路166号广州城建职业学院 邮编 510000
负责人 姓名 李建军 性别 出生年月
政治面貌 学历
任职程序 手机
财务管理 财务核算 否
专项基金 原始数额（0）元，2022年末余额（0）元
（专项基金管理机构填写本栏）
业务活动
2022年度主要业务活动概述：
一、组织全省体育从业人员申报体育类课题，共收到25项； 二、组织全省体育从业人员开展论文评审，共收到37篇文章； 三、组织全省体育老师开展说课比赛，共收到8项。
名称 广东省教师继续教育学会幼儿教育专业委员会 机构类型 分支机构
业务范围 继续教育培训，举办学术活动，课题研究与实践，成果推广。
设立方式 理事会 设立时间 2020-06-20
是否在协会网站公开 是
住所 广州市越秀区东风东路725号高教大厦 邮编 510000
负责人 姓名 杨宁 性别 男 出生年月 1958-08
政治面貌 中共党员 学历 本科
任职程序 选举 手机 13310888011
财务管理 财务核算 否
专项基金 原始数额（0）元，2022年末余额（0）元
（专项基金管理机构填写本栏）
业务活动
2022年度主要业务活动概述：
2022年5月18日， “培养面向未来的儿童”——岭南幼儿 STEAM 教育论坛
名称 广东省教师继续教育学会信息技术专业委员会 机构类型 分支机构
业务范围 开展基础教育范围的信息技术应用研究、教学改革实验和学术交流活动；普及信息技术相关知识，介绍国内外信息技术在教育行业的最新应用动向、优秀成果和教育教学改革经验；为我省基础教育学校的信息化建设提供专业的指导，包含科学分析、信息反馈和咨询意见等；组织我省基础教育信息化师资的培训及课题申报，提升广东省中小学老师信息技术教学水平；研究、编写教材，出版信息技术类学术性书刊，开展基础教育学校相关的信息技术应用实践活动；开展信息技术教育业务咨询、政策咨询和法律咨询；组织信息化教学能力评价活动；开展粤港澳大湾区信息技术的学术交流与合作；开展信息技术教育其他有关活动。
设立方式 理事会 设立时间 2020-09-19
是否在协会网站公开 是
住所 广州市海珠区黄埔路42号石基科技园2栋4楼 邮编 510000
负责人 姓名 邬依林 性别 男 出生年月 1963-08
政治面貌 群众 学历 硕士
任职程序 选举 手机 13824431860
财务管理 财务核算 否
专项基金 原始数额（0）元，2022年末余额（0）元
（专项基金管理机构填写本栏）
业务活动
2022年度主要业务活动概述：
2022年度主要业务活动概述： 1.2022年3月-6月组织开展了广东省教师继续教育学会教育信息化“十四五”规划课题申报工作，并组织专家评委进行了评审。 2.开展STEAM教育名园长工作室建设活动。组织专家走访广州市黄埔区东荟幼儿园等8所幼儿园，对幼儿园的STEAM教育给予了指导，对汕尾、江门等地的部分幼儿园开展了STEAM教育课题指导与专题讲座。 3.2022年5月在广州市75中学与天河区教育局、75中联合开展了Al赋能课堂教学变革专题研讨暨核心素养导向的优课解码活动，共有150多名教师参与了活动，取得了较好的效果。 4.2022年12月在佛山市南海执信中学举办了2022年广东ATC探索者科技挑战交流活动（广东区），来自全省的30多个学校代表参与了交流活动。 5.2022年9月-12月，开展了2022年度广东省中小学幼儿园教育信息化教学研究成果征集评选活动，并组织专家进行了评审。
名称 广东省教师继续教育学会生物教育专业委员会 机构类型 分支机构
业务范围 1.开展全省生物教师继续教育基本情况的调查、分析工作，向有关部门提出生物教师继续教育改革与创新的意见和建议，为政府相关职能部门的决策提供咨询服务。2.贯彻政府部门有关教师队伍建设的方针、政策，开展以生物教师教育和教师发展理论与实践问题为主的教育科学研究，为促进教师队伍建设服务。3.推动有关生物教师教育和教师发展的学术论著、课程教材、远程教育等方面的资源开发与研制工作，推广优秀教育教学科研成果和经验。4.开展调研、评估、课题研究、教改实验等活动，研究和探索生物教师继续教育新办法、新模式。5.组织生物教育教学的科研成果和学术论文的评选、推广和认定活动；推荐、培养有创新精神的优秀教师、教育科研人才6.开展国内外有关生物教育的学术交流活动。7.开展其它有益于生物教育改革发展的活动。
设立方式 理事会 设立时间 2019-11-16
是否在协会网站公开 是
住所 广州市海珠区 邮编 510220
负责人 姓名 胡继飞 性别 男 出生年月 1970-06
政治面貌 群众 学历 博士
任职程序 选举 手机 18818868365
财务管理 财务核算 否
专项基金 原始数额（0）元，2022年末余额（0）元
（专项基金管理机构填写本栏）
业务活动
2022年度主要业务活动概述：
（1）为了加强我省生物教师队伍建设，扩大名师辐射效应，推广教学改革经验，实现优质教学资源共享，促进中青年骨干教师专业成长，广东省教师继续教育学会生物教育专业委员会联合广东教育学会科技教育专业委员会实施广东省第二批生物教育名师工作室建设。 （2）为了给广大生物学教师和生物学教育研究工作者提供专业发展平台，启动第二届中学生物教育研究优秀论文的征集和评奖活动。 （3）为进一步深化生物学课堂教学改革，引导学生主动建构生物学概念体系，广东省教师继续教育学会生物教育专业委员会等研究决定，举办全国首届生物学概念图设计与说图大赛。 （4）为进一步落实生物课程标准的学业评价理念，提升全国生物学教师专业素养与命题能力，广东省教师继续教育学会生物教育专业委员会等单位决定继续组织第三届和第四届“全国中学生物学创新命题及说题大赛”