温馨提示：（填写该页必读）：
1、本年度业务活动情况和下年度计划简要字数限制在400到1700字之间，若不够填写，可另附文件在本页附件的“工作报告补充材料”处上传。
2、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。
四、业务活动情况
（一）本年度业务活动总体情况和下年度工作计划
2022年，新冠病毒的延续和加剧，我们的生活和工作依旧被按下的暂停键。协会的工作无法按年度计划去推进和执行。每年一次对困难家庭的慰问仍然无法开展，2021年底本应启动换届，却因为疫情的反复，换届事宜在几次筹备尾声中一推再推。鉴于新冠病毒的反复出现，协会2022延续了线上活动的方式举办了工公益讲座。3月的曾逸凡老师——《学习音乐是想象、是思考、是专注的过程》开展第二篇章，往年最出彩的环节为访谈部分，就1、学琴这么久最大的动力是什么？2、在练琴的过程中遇到哪些问题？3、在学琴道路上分享的感受！4、您学琴一路走来，父母对您的陪伴和支持是怎样？5、为什么要让孩子去学音乐。6、以后的钢琴生涯规划是怎样？这些问题依旧成为今年的热题问题。就以上的访问内容，曾老师对问题作了详细解答，分享了众多学琴过程中的心得以及小窍门。8月份的《布格缪勒音乐作品的教学方法》也延续了下来。另外，我们还与顺德音乐教师开展了几场相关教研活动，如何激发学生兴趣、开发学生潜能。大家觉得一定要以求真务实的科学态度、创新的精神和扎实的作风，开展音乐学科的各项工作，以课程改革为中心，结合我国现代科学技术和网络的信息化，认真学习教育方针、教改的新鲜经验，开展教学研究，努力提高课堂教学效益，在课堂教学中真正体现素质教育。为了进一步促进顺德区音乐课堂教学不断的优化与发展，制定具有顺德音乐学科特色的课堂观察表，本次研讨活动还提出了教师的个人专业技能、学生的主体地位、师生评价方式、全人发展理念、课堂创新等五个方向进行课堂的观察评价。通过五项内容的观察对授课教师进行科学的评价，使音乐教学走向规范化与专业化。在小组探讨的过程中引发集体智慧与思维的碰撞，在碰撞中实践，在实践中反思，在反思中不断地升华进步。 2023年工作计划，完成选举换届，对协会内部的架构进行改革，力争恢复每年一度的贫困慰问。着手打造协会自主品牌的专业赛事，完成协会的IP升级。与国内艺术学校加强联动，省内不同城市开展公益讲座和师资培训、赛事。力争2023年底举办协会年会，把因疫情停滞的前进脚步，努力以高质量发展为目标，稳步加快前行的脚步。