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本年度是否为该项目开展了公开募捐:
否本年度是否开展了募捐:
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本年度是否对该项目进行了专项审计:
否本年度是否进行了专项审计:
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项目本年度收入:人民币
400000项目收入:
元
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项目本年度支出:人民币
457598.8项目支出:
元
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项目本年度来自公开募捐的资金(物资折价)收入: |
人民币0项目本年度来自公开募捐的资金(物资折价)收入:元
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来自境外资金捐赠收入: |
人民币0来自境外资金捐赠收入:元
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来自境外物资捐赠收入: |
人民币0来自境外物资捐赠收入:元
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服务领域:
教育服务领域:
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项目介绍: |
项目基于预防视角,与乡村教育公益组织和地方教育局合作落地,培育乡村教师,为中小学阶段的乡村儿童开展适龄的心理健康活动课,培育其自我认知、情绪管理和人际交往技能,进而提升其社会情感能力和心理抗逆力,预防和减少心理疾病的发生。 项目周期为2022年1月-2023年3月,共赋能652名乡村教师,服务48840名儿童。项目介绍: 项目介绍字数限制300字以内!
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