佛山市顺德区容桂社会组织公示
佛山市顺德区容桂竹山博文幼儿园
2019年度工作报告
发布时间:
2020年9月16日
单位名称:
佛山市顺德区容桂竹山博文幼儿园
登记证号:
粤佛顺民证字第010019号
成立时间:
2000-10-26
性 质:
民办非企业
公示项目
封面目录
基本信息
内部建设情况
党建工作情况
资产负债表
业务活动表
现金流量表
业务活动总体情况及工作计划简要
本年度年度开展援助“三区三州”等深度贫困地区和其他扶贫活动情况
下年度计划开展援助“三区三州”等深度贫困地区和其他扶贫活动情况
举办公益活动情况
公益活动支出
接受捐赠资助和使用情况
举办展览会、交易会、研讨会、培训、评比达标表彰
其他需要说明的情况
业务主管单位审查意见
接受监督管理情况
佛山市顺德区民政和人力资源社会保障局
佛山市顺德区民政和人力资源社会保障局
佛山市顺德区民政和人力资源社会保障局
佛山市顺德区民政和人力资源社会保障局
温馨提示:(填写该页必读):
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1700字内,若不够填写,可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
四、业务活动情况
(一)本年度业务活动总体情况和下年度工作计划简要(限1700字)
一、本年度总结:我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指导,以幼儿园园务工作计划为依据,以健康促进幼儿全面发展的办园理念为基础,结合本园实际情况,制订本学期的园本培训工作目标和重点: (1)面向全体教师,以师德为首,加强教师职业道德规范和师德规范的熏陶,不断提升教师的个人涵养和心理素质,弘扬教师团队协作、奋发向上的团队精神。加强职业道德建设,组织教职员工职业道德学习,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教职员工队伍。 (2)以教研组为依托,搭建教师交流的平台,使教师真正将《幼儿教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展与学习指南》融入教研工作中,融入到一日保教活动的各个环节之中。 (3)幼儿园工作者,肩负着保育工作的重任只有让专业技能得到提升,才能促进工作良好的发展。园本培训要从专业基础培训入手,引导学习基本技能,使之逐步专业化。 (4)以各种各类教研活动为契机,积极鼓励教师参与教研活动,给予教师提升自我、展示自我的机会。 (5)创造机会让教师外出参观、学习,接受先进的理念,结合自身在他人成功的经验上去实践、反思和创新,以提高教师的教育教学能力。 (6)继续加强教师的分层培养与指导,按教师的实际教学能力水平,提出不同的教研活动要求与任务,进行针对性的学习和开展教研活动。积极鼓励教师参加县、区组织的各项评比活动;激励教师参加县教育教学论文、游戏故事视频案例等评选活动。 (7)通过园本培训活动,使我园教师的专业技能和业务水平得到进一步提高,树立正确的幼教观念,加强理论学习和实践活动的结合,在实施活动过程中,了解本年龄段幼儿的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,切实提升教师的整体教学水平,发挥园内骨干教师的作用。 (8)继续完善园本培训管理制度,坚持定时、定员、定点地开展园本培训活动,并逐步提高园本培训的实效性。创造机会让教师外出参观、学习,接受先进的理念,结合自身在他人成功的经验上去实践、反思和创新,使各自的业务水平在原有的基础上得到提升。二、下年度计划:1)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。 (2)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。 (3)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。 (4)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。 (5)家园共育。开展家长开放日活动等。3
工作报告:
一、本年度总结:我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指导,以幼儿园园务工作计划为依据,以健康促进幼儿全面发展的办园理念为基础,结合本园实际情况,制订本学期的园本培训工作目标和重点: (1)面向全体教师,以师德为首,加强教师职业道德规范和师德规范的熏陶,不断提升教师的个人涵养和心理素质,弘扬教师团队协作、奋发向上的团队精神。加强职业道德建设,组织教职员工职业道德学习,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教职员工队伍。 (2)以教研组为依托,搭建教师交流的平台,使教师真正将《幼儿教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展与学习指南》融入教研工作中,融入到一日保教活动的各个环节之中。 (3)幼儿园工作者,肩负着保育工作的重任只有让专业技能得到提升,才能促进工作良好的发展。园本培训要从专业基础培训入手,引导学习基本技能,使之逐步专业化。 (4)以各种各类教研活动为契机,积极鼓励教师参与教研活动,给予教师提升自我、展示自我的机会。 (5)创造机会让教师外出参观、学习,接受先进的理念,结合自身在他人成功的经验上去实践、反思和创新,以提高教师的教育教学能力。 (6)继续加强教师的分层培养与指导,按教师的实际教学能力水平,提出不同的教研活动要求与任务,进行针对性的学习和开展教研活动。积极鼓励教师参加县、区组织的各项评比活动;激励教师参加县教育教学论文、游戏故事视频案例等评选活动。 (7)通过园本培训活动,使我园教师的专业技能和业务水平得到进一步提高,树立正确的幼教观念,加强理论学习和实践活动的结合,在实施活动过程中,了解本年龄段幼儿的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,切实提升教师的整体教学水平,发挥园内骨干教师的作用。 (8)继续完善园本培训管理制度,坚持定时、定员、定点地开展园本培训活动,并逐步提高园本培训的实效性。创造机会让教师外出参观、学习,接受先进的理念,结合自身在他人成功的经验上去实践、反思和创新,使各自的业务水平在原有的基础上得到提升。二、下年度计划:1)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。 (2)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。 (3)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。 (4)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。 (5)家园共育。开展家长开放日活动等。3
本年度业务活动总体情况和下年度工作计划简要字数限制1700字以内
广东省民政厅制
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