东莞市社会组织公示

东莞市东城启元学校
2019年度工作报告

发布时间：2020年11月18日

单位名称：东莞市东城启元学校

登记证号：011865

成立时间：2016-09-13

性质：民办学校

公示项目

东莞市民政局

温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1700字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。

四、业务活动情况

（一）本年度业务活动总体情况和下年度工作计划简要（限1700字）

这一学年在上级领导的指引和关心下，在全体教职工集思广益、群策群力下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使得启元学校各方面工作取得较好的发展。第一、加强领导班子建设。全力打造一支勤学习、肯钻研、德才兼备的教师队伍。2019年9月，学校组织了一次教职工户外拓展训练活动，开学初就凝聚力量，筑梦教育。这一学年，在教职工生日之际，亲笔书写贺卡并赠书祝福，关心教师精神世界的充实。学校鼓励教师努力发展为学习型、科研型教师，搭建舞台，促进教师，特别是青年教师发展，如组织“三笔一话”比赛、读书分享会、教育教学论文评比、班主任技能大赛、课题立项等。这一年，学校花费大量经费和时间，积极鼓励教师走出去听课、学习，同时积极参与和组织区教学联动、小学视导课，并与黄冈理想学校进行教学同课异构活动，多途径、宽渠道，培养教师专业化发展。第三、构建九大德育品牌，做“走心”德育。本学年度，在前三年的基础上，我们进一步加强活动育人，建立起属于启元的特色德育活动，一是感恩教育。我们将从每周为家里做一件小事，每月为学校做一件好事，每年为社会做一件有意义的事，从家庭到学校再回馈社会来。二是励志教育。我们通过三个“一”来做，每年看一本励志的好书，看一部励志的电影，写一篇好的读后感和画一幅榜样的画。三是爱国教育。通过唱读看来充实这个活动，即唱红歌，读关于祖国的历史书籍，看电影及游览红色基地。四是实践教育。通过校外研学活动及夏令营冬令营“空瓶满爱”活动组织。五是艺术教育。通过书法、乐器、篮球形式。六是家庭教育。通过一年级持证上岗培训，每期的主题家长会，沙龙交流形式来开展。七是心理健康教育。开展好“团体辅导课”；对有心理困扰的学生进行个人辅导，加强个别违纪生教育管理和转化工作，并为其建立个人档案。八是法治教育。校内校外相结合，做到五个“一”。一次报告会，一次专栏手抄报、一次主题班会、一次知识竞赛、致家长一份信。九是国学教育。一年级第一个学期开展礼仪教育，抓住民族传统节日，纪念日等重大时间节点，以及国学诵读，结合实际继续开展活动，引导孩子们了解中华民族文明历史和优秀传统文化。开展走心德育活动。这一学年，学校大力支持班主任走出去观课、聆听讲座、参加比赛，同时不懈探索、丰富班会课主题新颖、内容创新和形式多样。形成“小活动·大德育”的育人思想，举办了军事国学夏令营、“空瓶满爱”环保公益助学金计划、挥春送祝福社区活动、行走的课堂——各色各样的研学活动、“快乐跳蚤·欢乐淘宝”元旦活动等。重视家校共建，定期召开家长委员会，不定期组织家校活动、家庭教育讲座，并扎实开展了6期一年级家长“持证上岗”活动和防溺水安全教育宣传家访工作。第三、完善八大课程体系，突出学校特色。学校以“国学、篮球、形体、乐器、礼仪、书法、英诺威少儿英语、研学”为八大特色课程，开设32门兴趣课程，保证每周有固定两节课开展兴趣课程选修，并拓宽渠道让学生在比赛中淬炼。第一，成立“善美家庭教育研究指导中心”，服务家长、社区。经过一年多的筹备，2019年4月“善美家庭教育研究指导中心”正式挂牌，以此为平台，为学校内外家长的教育问题解疑答惑，并积极送课、送讲座到幼儿园、社区，为家长提供“幼小衔接”、“选校”等建议。第二，做好教育服务。我校就读学生绝大部分是外来务工人员子女，在学校工作中也体现出对该群体的重视，例如做好校车安全接送服务、改善午休环境、做好食堂食品安全、卫生工作，协助上级部门做好资助工作、积分入学工作和异地户籍学生购买医保工作等,让更多孩子共享教育公平。新的学年，我校将以“素养、质量、特色、品牌”为工作定位，并提出了六大工作策略：第一，德育教育活动化；第二，课题研究常态化；第三，艺体发展落实化；第四，质量检测目标化；第五，特色发展持续化；第六，校本课程规范化。同时，要求全体教职工努力做到：让教育智慧使孩子更优秀；用专注精神让教学更优质；让教育服务使教育更完善。希望全体教职工锻炼好身体、练好一笔字、上好每一节课并善待每一个孩子！一群人，一件事，一条心，一起走。全体启元人将凝聚教育智慧，做好教育服务，力促启元新发展！工作报告:

这一学年在上级领导的指引和关心下，在全体教职工集思广益、群策群力下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使得启元学校各方面工作取得较好的发展。第一、加强领导班子建设。全力打造一支勤学习、肯钻研、德才兼备的教师队伍。2019年9月，学校组织了一次教职工户外拓展训练活动，开学初就凝聚力量，筑梦教育。这一学年，在教职工生日之际，亲笔书写贺卡并赠书祝福，关心教师精神世界的充实。学校鼓励教师努力发展为学习型、科研型教师，搭建舞台，促进教师，特别是青年教师发展，如组织“三笔一话”比赛、读书分享会、教育教学论文评比、班主任技能大赛、课题立项等。这一年，学校花费大量经费和时间，积极鼓励教师走出去听课、学习，同时积极参与和组织区教学联动、小学视导课，并与黄冈理想学校进行教学同课异构活动，多途径、宽渠道，培养教师专业化发展。第三、构建九大德育品牌，做“走心”德育。本学年度，在前三年的基础上，我们进一步加强活动育人，建立起属于启元的特色德育活动，一是感恩教育。我们将从每周为家里做一件小事，每月为学校做一件好事，每年为社会做一件有意义的事，从家庭到学校再回馈社会来。二是励志教育。我们通过三个“一”来做，每年看一本励志的好书，看一部励志的电影，写一篇好的读后感和画一幅榜样的画。三是爱国教育。通过唱读看来充实这个活动，即唱红歌，读关于祖国的历史书籍，看电影及游览红色基地。四是实践教育。通过校外研学活动及夏令营冬令营“空瓶满爱”活动组织。五是艺术教育。通过书法、乐器、篮球形式。六是家庭教育。通过一年级持证上岗培训，每期的主题家长会，沙龙交流形式来开展。七是心理健康教育。开展好“团体辅导课”；对有心理困扰的学生进行个人辅导，加强个别违纪生教育管理和转化工作，并为其建立个人档案。八是法治教育。校内校外相结合，做到五个“一”。一次报告会，一次专栏手抄报、一次主题班会、一次知识竞赛、致家长一份信。九是国学教育。一年级第一个学期开展礼仪教育，抓住民族传统节日，纪念日等重大时间节点，以及国学诵读，结合实际继续开展活动，引导孩子们了解中华民族文明历史和优秀传统文化。开展走心德育活动。这一学年，学校大力支持班主任走出去观课、聆听讲座、参加比赛，同时不懈探索、丰富班会课主题新颖、内容创新和形式多样。形成“小活动·大德育”的育人思想，举办了军事国学夏令营、“空瓶满爱”环保公益助学金计划、挥春送祝福社区活动、行走的课堂——各色各样的研学活动、“快乐跳蚤·欢乐淘宝”元旦活动等。重视家校共建，定期召开家长委员会，不定期组织家校活动、家庭教育讲座，并扎实开展了6期一年级家长“持证上岗”活动和防溺水安全教育宣传家访工作。
第三、完善八大课程体系，突出学校特色。学校以“国学、篮球、形体、乐器、礼仪、书法、英诺威少儿英语、研学”为八大特色课程，开设32门兴趣课程，保证每周有固定两节课开展兴趣课程选修，并拓宽渠道让学生在比赛中淬炼。
第一，成立“善美家庭教育研究指导中心”，服务家长、社区。经过一年多的筹备，2019年4月“善美家庭教育研究指导中心”正式挂牌，以此为平台，为学校内外家长的教育问题解疑答惑，并积极送课、送讲座到幼儿园、社区，为家长提供“幼小衔接”、“选校”等建议。
第二，做好教育服务。我校就读学生绝大部分是外来务工人员子女，在学校
工作中也体现出对该群体的重视，例如做好校车安全接送服务、改善午休环境、做好食堂食品安全、卫生工作，协助上级部门做好资助工作、积分入学工作和异地户籍学生购买医保工作等,让更多孩子共享教育公平。新的学年，我校将以“素养、质量、特色、品牌”为工作定位，并提出了六大工作策略：第一，德育教育活动化；第二，课题研究常态化；第三，艺体发展落实化；第四，质量检测目标化；第五，特色发展持续化；第六，校本课程规范化。同时，要求全体教职工努力做到：让教育智慧使孩子更优秀；用专注精神让教学更优质；让教育服务使教育更完善。希望全体教职工锻炼好身体、练好一笔字、上好每一节课并善待每一个孩子！
一群人，一件事，一条心，一起走。全体启元人将凝聚教育智慧，做好教育服务，力促启元新发展！

本年度业务活动总体情况和下年度工作计划简要字数限制1700字以内

广东省民政厅制