东莞市社会组织公示
东莞市东华初级中学
2019年度工作报告
发布时间：
2020年7月17日
单位名称：
东莞市东华初级中学
登记证号：
010249
成立时间：
2002-06-17
性 质：
民办学校
公示项目
封面目录
基本信息
内部建设情况
党建工作情况
资产负债表
业务活动表
现金流量表
业务活动总体情况及工作计划简要
本年度年度开展援助“三区三州”等深度贫困地区和其他扶贫活动情况
下年度计划开展援助“三区三州”等深度贫困地区和其他扶贫活动情况
举办公益活动情况
公益活动支出
接受捐赠资助和使用情况
举办展览会、交易会、研讨会、培训、评比达标表彰
其他需要说明的情况
业务主管单位审查意见
接受监督管理情况
东莞市民政局
东莞市民政局
东莞市民政局
东莞市民政局
温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1700字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
四、业务活动情况
（一）本年度业务活动总体情况和下年度工作计划简要（限1700字）
2019年，在市教育局和东华教育集团的正确领导下，东华初级中学在校长办公会精心统筹下，践行“享受成长，体验成功”的教育理念，以培养“心中有祖国，眼中有目标，肩上有责任，身上有正气”的“四有”人才为宗旨，深化多元发展的教育改革，加强管理干部队伍和教师队伍建设，打造更鲜明的东华教育特色，进一步提升学校的办学品位。现将本年度的工作做如下报告：一、依法规范办学，提升综合实力。我校按照市各级教育行政主管部门要求，依法办学、诚信办学、科学管理、规范运作。积极推进依法治校的工作，聘请法制副校长，编写法制读本。建立完备的规章制度，推行岗位责任制，各项校务办理均有章可循，有据可查。教师聘用合同、社保、工资、计生的政策等严格落实相关教育法规要求。无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象发生。无乱收费现象。采取各种防范措施，预防和减少学生伤害事故，落实学生安全事故的应急处理程序和报告制度。推行校务公开，改进和完善民主监督机制，让民主监督发挥切实的作用。二、完善管理制度，强化管理执行。我校规模较大，两个校区学生数近20000人。在财务管理方面，2019年财务管理严格按照教育局、物价局的管理规定严格执行。财务审计报表由东莞市德方信会计律事务所审计，严格按照《民间非营利组织会计制度》有关规定执行，2019年度财务状况以及2019年度本单位不存在资产负债，不存在重要资产转让或出售，财务情况良好。三、强化师德教育，落实安全首位。学校坚持从正面积极引导老师们加强师德修养，同时，对于违背师德的行为坚决予以纠正。思政处、教导处、总务处通过完善相关管理制度，建立校园安保、消防安全、食品卫生安全等管理队伍，明确安全的要求和责任，严格落实安全管理的措施，确保校园的平安和谐。同时，通过广播、展板、主题班会等多种形式的教育引导学生增强自我防护意识；而且还通过校讯通、给家长一封信等形式引导家长强化对学生的防溺水、交通安全等方面的教育，有效构筑了家校联合，学校各部门联动的安全管理网。四、注重德育内涵，拓展德育途径。我们继续大力推进以“理想教育、礼仪教育、孝道教育、励志教育”为基础的高品位德育。我们把青春徒步远足拉练、与粤北、粤东等地区的兄弟学校交换体验、学生自建自创校园社团为主的学生校园活动传统项目不断完善。我校专门成立了“学生心理健康教育与家庭教育指导中心”，提出了“德育育心”的工作思路并付诸实践：心理普查关注心理健康。构建网络确保学生安全。优化课程倡导体验教学。心理校本课程推崇个性。五、把握教学平衡，重视学习提升。自2009年起，我们开始了以“小组合作学习”为主要形式的“3 X生态课堂”模式的探索，如今“3 X生态课堂”已是东华初中课堂的专属名词。推行学生培养“三大计划”。针对年级当中的学习优生、成绩中等生、学困生三大层次的学生，我们将遵循因材施教的思路，分别实施卓越计划、超越计划和提升计划。六、完善管理机制，强化服务水平。总务处以“服务师生，服务教学”为宗旨，通过有序规划后勤工作组、完善值班公示档案管理人事调整制度、强化技能培训丰富职工生活等措施加强职工队伍建设；完善了校园基础设施，做好设施设备的保养维护；落实消防安全、食品卫生安全、校园治安、交通安全措施，消除安全隐患，确保校园安宁和谐。校务办围绕学校中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室枢纽、保障作用，全方位地为教育教学服务，为全体师生员工服务。让我们永远心怀一颗赤诚之心，热爱教育，关心每一个孩子的成长，共同把大东华打造成粤港澳湾区基础教育的创新者和引航人！
工作报告:
2019年，在市教育局和东华教育集团的正确领导下，东华初级中学在校长办公会精心统筹下，践行“享受成长，体验成功”的教育理念，以培养“心中有祖国，眼中有目标，肩上有责任，身上有正气”的“四有”人才为宗旨，深化多元发展的教育改革，加强管理干部队伍和教师队伍建设，打造更鲜明的东华教育特色，进一步提升学校的办学品位。现将本年度的工作做如下报告：一、依法规范办学，提升综合实力。我校按照市各级教育行政主管部门要求，依法办学、诚信办学、科学管理、规范运作。积极推进依法治校的工作，聘请法制副校长，编写法制读本。建立完备的规章制度，推行岗位责任制，各项校务办理均有章可循，有据可查。教师聘用合同、社保、工资、计生的政策等严格落实相关教育法规要求。无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象发生。无乱收费现象。采取各种防范措施，预防和减少学生伤害事故，落实学生安全事故的应急处理程序和报告制度。推行校务公开，改进和完善民主监督机制，让民主监督发挥切实的作用。二、完善管理制度，强化管理执行。我校规模较大，两个校区学生数近20000人。在财务管理方面，2019年财务管理严格按照教育局、物价局的管理规定严格执行。财务审计报表由东莞市德方信会计律事务所审计，严格按照《民间非营利组织会计制度》有关规定执行，2019年度财务状况以及2019年度本单位不存在资产负债，不存在重要资产转让或出售，财务情况良好。三、强化师德教育，落实安全首位。学校坚持从正面积极引导老师们加强师德修养，同时，对于违背师德的行为坚决予以纠正。思政处、教导处、总务处通过完善相关管理制度，建立校园安保、消防安全、食品卫生安全等管理队伍，明确安全的要求和责任，严格落实安全管理的措施，确保校园的平安和谐。同时，通过广播、展板、主题班会等多种形式的教育引导学生增强自我防护意识；而且还通过校讯通、给家长一封信等形式引导家长强化对学生的防溺水、交通安全等方面的教育，有效构筑了家校联合，学校各部门联动的安全管理网。四、注重德育内涵，拓展德育途径。我们继续大力推进以“理想教育、礼仪教育、孝道教育、励志教育”为基础的高品位德育。我们把青春徒步远足拉练、与粤北、粤东等地区的兄弟学校交换体验、学生自建自创校园社团为主的学生校园活动传统项目不断完善。我校专门成立了“学生心理健康教育与家庭教育指导中心”，提出了“德育育心”的工作思路并付诸实践：心理普查关注心理健康。构建网络确保学生安全。优化课程倡导体验教学。心理校本课程推崇个性。五、把握教学平衡，重视学习提升。自2009年起，我们开始了以“小组合作学习”为主要形式的“3 X生态课堂”模式的探索，如今“3 X生态课堂”已是东华初中课堂的专属名词。推行学生培养“三大计划”。针对年级当中的学习优生、成绩中等生、学困生三大层次的学生，我们将遵循因材施教的思路，分别实施卓越计划、超越计划和提升计划。六、完善管理机制，强化服务水平。总务处以“服务师生，服务教学”为宗旨，通过有序规划后勤工作组、完善值班公示档案管理人事调整制度、强化技能培训丰富职工生活等措施加强职工队伍建设；完善了校园基础设施，做好设施设备的保养维护；落实消防安全、食品卫生安全、校园治安、交通安全措施，消除安全隐患，确保校园安宁和谐。校务办围绕学校中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室枢纽、保障作用，全方位地为教育教学服务，为全体师生员工服务。让我们永远心怀一颗赤诚之心，热爱教育，关心每一个孩子的成长，共同把大东华打造成粤港澳湾区基础教育的创新者和引航人！
本年度业务活动总体情况和下年度工作计划简要字数限制1700字以内
广东省民政厅制
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